教える　学ぶ　創造する

　教える者と学ぶ者は多い。だが、創造する者は少ない。

　すべての分野についてあてはまりそうな気がする。
　たとえばピアノはどう？　
　書道は？　

　いやそもそも小学校、中学校、高校、そして大学すらもそうではないか？

　人間社会においては、
　創造にそそがれるエネルギーに比して、
　教育や修得に費やされるエネルギーがあまりにも多い。

　サイコセラピーの世界も、
　マーケットとして見た場合、
　依存的なクライアントがリピーターとなって上客となるほかに、
　資格取得コースをつくって人に教えることによる収入も
　プロにとっての大切な収入源なのではないだろうか？
　
　僕が本当に関心があるのは、実は創造だけだ。