学力が高すぎて、手に余る生徒たち

「京医４名、阪医4名合格講師」による受験対策講座（450)

　学校革命＝スクールレボリューション（１４１）＝

〇高学力すぎて、手に余る生徒たち

　今から書くのは自慢話ではありません。

　私はアメリカの中学校で教師をしていて、帰国後に英検準１級や通訳ガイドの国家試験に合格したために仕事は英語講師からはじめたんだよ。でも、それでは食っていけない。数学講師の方が需要が多いと気づいたからさ。

　それで、４０歳の頃から文系出身だけど「数学Ⅲ」の勉強を独学で始めた。オリジナル、チェック＆リピート、１対１，京大の赤本をそれぞれ２周して京大二次を７回受けて英語８割、数学７割を確認してから数学講師の仕事を始めた。

　それでも、京大医学部に合格した４人、阪大医学部に合格した４人、名大医学部に合格した２人には受験直前には

「数学は指導しきれない！」

　と感じました。もっとハッキリ書くと、負けました。

　私は名古屋や桑名の大規模予備校、塾、専門学校など９校で講師をさせてもらいましたが、旧帝卒や英検１級合格レベルの講師に出会ったのは１人だけ。英語と数学で負ける気がした講師は１人だけ。

　上位層の生徒を指導できる講師は、中京地区にいるのだろうか？そんな高い英語学力、数学学力を持っている人が塾講師なんてやってないのとちゃう？

「教科書の内容はすべて理解していたが、自分のレベルに合わせた勉強をすることはまったく許されなかった。周囲に合わせろと叱られ、授業中は常に暇を持て余していた」

「発言をすると授業の雰囲気を壊してしまい、申し訳なく感じてしまうので、わからないふりをしなければなりません」

「学校で習っていない解法をテストなどで回答すると×にされる事が嫌だった。（2+2+2+2 を 2×4 にすると不正解にされる）」

　What I am about to write is not a boastful story.

　I was a teacher at an American junior high school, and after I returned to Japan, I started my job as an English teacher because I had passed the national exams for Eiken level 1 and interpreter guide. But that was no way to make a living. I realized that math instructors were more in demand.

　So, at the age of 40, I started studying "Math III" on my own, even though I have a liberal arts background. I did two rounds of each of the original, check and repeat, 1:1, and Kyoto University red books, and took the Kyoto University second round seven times to make sure I was 80% in English and 70% in math before I started working as a math instructor.

　Even so, I had four students who passed the medical school of Kyoto University, four who passed the medical school of Osaka University, and two who passed the medical school of Nagoya University, and just before the entrance examinations, I was told
'I can't teach math!'
　I felt. To write more clearly, I lost.

　I had the opportunity to teach at nine large prep schools, cram schools, and vocational schools in Nagoya and Kuwana, but I met only one instructor who was a graduate of a former imperial university or who had passed the first level of the English proficiency test. Only one instructor felt defeated in English and math.

　Are there any lecturers in the Chukyo area who can teach upper level students? I wonder if there are people with such high English and math skills who are not working as cram school instructors.

〇合格実績

２０２３年度　大阪大学「医学部」３名                      　

２０２２年度　京都大学「医学部」 京都大学「経済学部」

２０２１年度　京都大学「理学部」 京都大学「経済学部」

２０２０年度　京都大学「工学部」２名

高木繁美。「高木教育センター」塾長。

　名古屋大学卒業後、アメリカユタ州で中学校教師をした後、帰国。英検１級、通訳ガイドの国家試験、国連英検Ａ級、ビジネス英検Ａ級などに合格。京大二次試験英語８１％の正解率。少林寺拳法二段。ジャッキー・チェンの前でヌンチャクを披露したことが自慢。「私の京大合格作戦」（エール出版）2020年度版から2022年度版に漫画化されて掲載。チャットワークを用いた質問無制限の通信添削を全国の難関校受験生対象に募集中。「高木教育センター」検索。桑名市役所前の塾でも指導中。