「京医4名、阪医4名合格講師」による受験対策講座(428)
学校革命=スクールレボリューション(119)=
〇「京都大学医学部」に受かった子は、いったい何が違ったのか?
私の塾は田舎の小さな個人塾ですが、過去「京都大学医学部」に4名合格した生徒がいます。だから、「京大 英作文 添削」などで検索してもらうと最初のページに現れる10記事のうち4つか5つは私の塾のホームページや私の書いたエッセイが登場します。
お蔭様でニッチな世界では、知名度が高いことが分かります。それで、京大医学部に合格した生徒たちのことです。世間の人たちは
「京大医学部に合格した生徒は特別な教材や勉強法をしているに違いない」
と、勘違いする人が多い。しかし、たとえばエール出版の「私の京大合格作戦」など、合格者の体験談を読めば分かります。何も特別な方法をとっていません。
数学ならチャートをやり込む。和訳や英作文は私のような(笑)ベテランに添削してもらう。それだけです。違いがあるとすると、ただ合格だけをめざしているのではなく
「苦しんでいる患者を救いたい」
といった、大望を抱いているくらいかな。大事な違いですけどね。
My cram school is a small private cram school in the countryside, but we have had four students pass the "Kyoto University School of Medicine" in the past. Therefore, if you search for "Kyoto University English essay correction," four or five of the ten articles that appear on the first page will feature my school's website or essays I have written.
Thanks to this, I am well known in the niche world. So, about the students who passed the medical school of Kyoto University. The public is.
"Students who passed the medical school of Kyoto University must have special teaching materials and study methods."
Many people mistakenly believe that. However, if you read the testimonials of successful students, for example, "My Strategy for Passing Kyoto University" published by Yale, you will understand. There is nothing special about their methods.
For math, I work through the charts. For Japanese translation and English composition, I have a veteran like me (laugh) correct my work. That's all. The difference is that I am not just aiming to pass the exam.
I want to save patients who are suffering.
I want to save the patients who are suffering. It is an important difference, though.
〇合格実績
2023年度 大阪大学「医学部」3名
2022年度 京都大学「医学部」 京都大学「経済学部」
2021年度 京都大学「理学部」 京都大学「経済学部」
2020年度 京都大学「工学部」2名
高木繁美。「高木教育センター」塾長。
名古屋大学卒業後、アメリカユタ州で中学校教師をした後、帰国。英検1級、通訳ガイドの国家試験、国連英検A級、ビジネス英検A級などに合格。京大二次試験英語81%の正解率。少林寺拳法二段。ジャッキー・チェンの前でヌンチャクを披露したことが自慢。「私の京大合格作戦」(エール出版)2020年度版から2022年度版に漫画化されて掲載。チャットワークを用いた質問無制限の通信添削を全国の難関校受験生対象に募集中。「高木教育センター」検索。桑名市役所前の塾でも指導中。