「京医4名、阪医4名合格講師」による受験対策講座(466)
学校革命=スクールレボリューション(157)=
〇未来はキミの中にある。京大で叶えよう
日本では、自分の子どもにギフテッドの可能性を感じても、適切な教育を受けられる機会が少ない状況です。ギフテッドに関して理解がなく、横並び教育が原因で不調をきたすギフテッドの子どももいます。ギフテッドの子どもへ対応できる教師が少なく、クラスの学習ペースに合わせなくてはいけません。ギフテッドの子どもたちは、能力を発揮できず、学習欲求を抑えられてしまうような環境にストレスを感じます。
担任の理解のない対応やクラスメイトとの関係に悩み、自分の能力を隠すようになる子や、不登校になるギフテッドの子どもは少なくありません。
日本の学校に通っていると、才能の芽をつぶされてしまうリスクがあります。生徒の愚痴をよく聞かされます。
「書けるのに、なんで全員漢字を10回ずつ書かせられるの?」
「解けるのに、似たような問題ばかりやらせるのはナゼ?」
ハッキリ言って教師より英語の上手な生徒もいる。教師より数学ができる生徒もいる。指導できるワケがありません。もちろん、予備校や塾も同じです。同級生の顔を思い出して欲しい。学年1番の子は、学校のカリキュラムや問題集など無視して勉強していませんでしたか?
京大、阪大、名大、国立大医学部をめざす私の生徒たちは、高校2年生で高校3年生の全範囲を終了します(独学か塾で)。そして、高校3年生の時は志望校の赤本で過去10年分くらいを練習します。それが、スタンダードで異常ではありません。そんな生徒を指導できる講師は多くありません。
If you attend a Japanese school, you run the risk of having your talent squashed. I often hear students complain, "I can write, but why do they make us all write 10 kanji each?
"I can write, but why do they make us all write kanji 10 times each?
Why do they make us do only similar problems when we can solve them?
To be frank, some students speak English better than their teachers. Some students are better at English than their teachers, and some are better at math than their teachers. There is no way I can teach them. Of course, the same goes for preparatory schools and cram schools. I want you to remember the faces of your classmates. The kid who was number one in his class, did he not study ignoring the school curriculum and problem books?
My students who aim for Kyoto University, Osaka University, Nagoya University, or National University Medical School complete the entire third grade of high school in the second year of high school (either by self-study or cram school). Then, in the third year of high school, they practice about the past 10 years' worth of exams in the red books of the schools they want to apply to. That is standard and not abnormal. There are not many instructors who can guide such students.
〇合格実績
2023年度 大阪大学「医学部」3名
2022年度 京都大学「医学部」 京都大学「経済学部」
2021年度 京都大学「理学部」 京都大学「経済学部」
2020年度 京都大学「工学部」2名
高木繁美。「高木教育センター」塾長。
名古屋大学卒業後、アメリカユタ州で中学校教師をした後、帰国。英検1級、通訳ガイドの国家試験、国連英検A級、ビジネス英検A級などに合格。京大二次試験英語81%の正解率。少林寺拳法二段。ジャッキー・チェンの前でヌンチャクを披露したことが自慢。「私の京大合格作戦」(エール出版)2020年度版から2022年度版に漫画化されて掲載。チャットワークを用いた質問無制限の通信添削を全国の難関校受験生対象に募集中。「高木教育センター」検索。桑名市役所前の塾でも指導中。